Ce mouvement d’appropriation de l’image se poursuit au-delà de mai 1968 et de la fin du mouvement situationniste. Le détournement devient par la suite l’outil de créateurs et créatrices (amateurs ou professionnels) souhaitant s’essayer à la discipline pour ses facultés de référent, de corrupteur ou par facilité. Le roman-photo a bien cela de remarquable qu’il a dans sa nature cette habitude de la réécriture, de l’adaptation et du partage. 

Ce processus de détournement de l’image confrontée au texte continue de perdurer sous la bannière ce que l’on appelle les “mèmes”. Le terme apparait en 1976 dans Le Gène égoïste du scientifique britannique Richard Dawkins. Il est créé d’après le terme mimesis (« imitation » en grec ancien) par analogie avec le mot gène (« genesis ») et le mot français « même ». 

L’arrivée de l’informatique et plus particulièrement d’Internet offre une nouvelle interprétation non-scientifique du mème qui s’apparente en premier lieu à un élément culturel qui se transmet d’un individu à l’autre par imitation. Le mème peut prendre la forme d’une création médiatique (photographie, dessin, Gif…) détournée de son usage premier pour proposer un discours inédit. Le rapport entre le texte et l’image (souvent photographique) est très présent et fait écho aux détournements photo-romanesques qu’ils furent politiques, humoristiques, pédagogiques… Empruntant parfois très clairement les codes du roman-photo. 

Aujourd’hui, la production de roman-photo a déserté les revues et se fait majoritairement dans des albums portés par des maisons d’édition (qui éditent également de la bande-dessinée), dans des Fanzines ou sur Internet. 

Le roman-photo en tant que genre souffre de beaucoup de lacunes structurelles (pas de représentation institutionnelle, pas de subvention dédiée, peu d’archive, pas d’enseignement, peu de recherche…), mais reste bien un pratique populaire, destinée à toutes et tous, qu’elle s’incarne dans des livres, des fanzines, des revues ou des mèmes. Ses vertus pédagogiques sont également mises à l’honneur par l’UNESCO en 2008. Les auteurs et autrices qui se réclament du genre l’investissent tout en explorant ses failles et ses limites, ses particularités mais aussi ses atouts et sa richesse pour proposer des œuvres prospectives, variées, généreuses et originales.